Les temps de la conjugaison de la langue française

Les temps de la conjugaison de la langue française
Cours d'anglais Cholet
Cours d'anglais Cholet
publiée le 14/06/2024
schoolEnseignement

Pour comprendre les temps de la conjugaison de la langue anglaise, il est nécessaire de connaître ceux de la langue française.

MODE INDICATIF

1. Le présent

  • Usage : Actions habituelles, vérités générales, descriptions, actions en cours.
  • Exemples : Je mange (en ce moment), Il pleut (vérité générale).

2. L'imparfait

  • Usage : Actions continues ou habituelles dans le passé, descriptions passées.
  • Exemples : Je mangeais souvent des pommes (habitude passée), Il faisait beau (description).

3. Le passé simple

  • Usage : Actions ponctuelles et terminées dans le passé, souvent utilisé dans les récits littéraires.
  • Exemples : Il partit à l'aube (action ponctuelle).

4. Le futur simple

  • Usage : Actions futures.
  • Exemples : Je mangerai plus tard (action future).

5. Le passé composé

  • Usage : Actions achevées ayant des conséquences ou une pertinence dans le présent.
  • Exemples : J'ai mangé (action terminée, résultat actuel).

6. Le plus-que-parfait

  • Usage : Actions antérieures à une autre action passée.
  • Exemples : J'avais mangé avant de partir (action antérieure).

7. Le passé antérieur

  • Usage : Actions antérieures à une autre action passée, souvent utilisé dans les textes littéraires.
  • Exemples : Quand il eut fini, il partit (action antérieure).

8. Le futur antérieur

  • Usage : Actions futures antérieures à une autre action future.
  • Exemples : Quand j'aurai fini, je partirai (action future antérieure).

LE MODE SUBJONCTIF

1.Le présent

  • Usage : Souhaits, doutes, incertitudes, actions non réalisées.
  • Exemples : Il faut que je mange (souhait/nécessité).

2. L''imparfait

  • Usage : Actions incertaines ou non réalisées dans le passé (souvent dans un contexte littéraire ou formel).
  • Exemples : Il fallait que je mangeasse (nécessité passée, formel).

3. Le passé

  • Usage : Actions non réalisées mais passées.
  • Exemples : Il faut que j'aie mangé avant midi (souhait passé).

4. Le plus-que-parfait

  • Usage : Actions non réalisées dans un passé lointain (souvent dans un contexte littéraire ou formel).
  • Exemples : Il fallait que j'eusse mangé avant de partir (nécessité passée, formel).

LE MODE INCONDITIONNEL

1. Présent

  • Usage : Hypothèses, souhaits, suggestions, actions possibles dans une condition non réalisée.
  • Exemples : Je mangerais si j'avais faim (hypothèse).

2. Passé

  • Usage : Hypothèses passées, regrets, actions non réalisées dans le passé.
  • Exemples : J'aurais mangé si j'avais eu faim (hypothèse passée).

LE MODE IMPERATIF

  • Usage : Ordres, conseils, recommandations.
  • Exemples : Mange tes légumes ! (ordre), Finissons notre travail (conseil).

LE MODE INFINITIF

1. Présent

  • Usage : Actions générales, instructions, après certains verbes ou prépositions.
  • Exemples : Manger est important (action générale).

2. Passé

  • Usage : Actions antérieures dans des structures spécifiques.
  • Exemples : Après avoir mangé, nous sommes partis (action antérieure).

LE MODE PARTICIPE

1. Présent

  • Usage : Actions simultanées ou continues, adjectifs verbaux.
  • Exemples : En mangeant, il lisait (action simultanée).

2. Passé

  • Usage : Actions terminées, souvent utilisé comme adjectif.
  • Exemples : Mangé, il s'endormit (action terminée).

LE MODE GERONDIF

1. Présent

  • Usage : Actions simultanées, manière ou condition.
  • Exemples : Il lisait en mangeant (action simultanée).

2. Passé

  • Usage : Actions antérieures dans des structures spécifiques.
  • Exemples : En ayant fini, il partit (action antérieure).
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