Résumé
Philippe Meirieu explore les enjeux de l'intelligence artificielle dans le secteur éducatif.
À travers une analyse de son fonctionnement technique et de ses applications, cet exposé examine les transformations potentielles des méthodes de transmission, de socialisation et le rôle futur des enseignantes et enseignants face à cette mutation technologique rapide.
Conférence exceptionnelle donnée à Strasbourg (13 mars 2026), où Philippe Meirieu analyse l’impact de l’intelligence artificielle sur l’école, l’éducation et la démocratie
Avec l’essor rapide des IA (ChatGPT, Gemini, Mistral), une question centrale se pose :
👉 L’école va-t-elle disparaître ?
Aujourd’hui, de nombreux enseignants constatent que les devoirs sont faits par l’IA. Certains arrêtent même d’en donner.
Mais au-delà :
👉 L’IA peut-elle remplacer les enseignants ?
⚠️ Idée clé
L’IA résout des problèmes…
mais ne comprend pas les situations humaines.
Elle calcule, prédit…
mais ne pense pas, ne doute pas, ne choisit pas.
🎯 Enjeu
Former des humains…
ou des individus dépendants des machines ?
🔥 Pour
✔️ Enseignants
✔️ Parents
✔️ Étudiants
✔️ Curieux du futur de l’école
📌 Crédits**
🎥 Philippe Meirieu - Faire société à l’ère de l’IA
📺 Nicolas Boncourt
📍 Strasbourg, 13 mars 2026
🎬 Captation : N. Boncourt – A.
🏫 Univ. Lyon 2 – Ceméa France