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Triche, doutes, pédagogies adaptées... Une enquête dévoile l’usage massif de l’IA dans les grandes écoles

Triche, doutes, pédagogies adaptées... Une enquête dévoile l’usage massif de l’IA dans les grandes écoles

DÉCRYPTAGE

Les trois quarts des élèves des grandes écoles utilisent régulièrement des outils d’IA.

L’IA française Le Chat de Mistral peine en revanche à tirer son épingle du jeu : elle n’a séduit que 10 % des élèves.

@mayzy




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