Philippe Meirieu est un chercheur, essayiste et acteur engagé de la vie publique française, reconnu pour ses travaux en sciences de l’éducation et en pédagogie.
Professeur émérite à l’Université Lumière Lyon 2, où il a exercé pendant plusieurs décennies, il a développé une réflexion approfondie sur la différenciation pédagogique et les finalités de l’éducation, tout en accompagnant la recherche universitaire avec la direction de nombreuses thèses.
Il a largement contribué à faire connaître en France les approches issues de l’Éducation nouvelle.
À la fin des années 1990, son influence sur les politiques éducatives est telle que le journal Libération le décrit comme l’un des pédagogues les plus écoutés par les décideurs publics. Son nom est ainsi associé à plusieurs évolutions du système scolaire, comme l’introduction des modules au lycée, la création des IUFM ou encore la mise en place des TPE et de l’ECJS.
Entre 2010 et 2015, il a occupé les fonctions de vice-président de la région Rhône-Alpes, en charge de la formation tout au long de la vie. Depuis 2020, il préside l’association nationale des Ceméa, poursuivant ainsi son engagement en faveur des pratiques éducatives actives et émancipatrices.